Экоурок "Вода России"

С 5 по 25 октября  МБОУ Чесменская СОШ №1 приняла участие в Общероссийском образовательном проекте «Вода России», который  реализуется в рамках федеральной целевой программы «Вода России» по инициативе Минприроды  России при поддержке Зеленого движения России ЭКА.

В связи с тем, что за последние 100 лет население планеты выросло в 3 раза, а потребление пресной воды – в 13 раз и ряд регионов уже столкнулся с проблемой нехватки пресной воды, многие эксперты считают её наиболее острой глобальной проблемой грядущих десятилетий. В сложившейся ситуации особую важность имеет формирование экологической культуры населения России. Эта приоритетная задача находится в зоне постоянного внимания руководства страны. «Экологическая тема должна стать модной и престижной… Сделать это можно только путём экологического воспитания, образования»,– считает премьер-министр Д.А. Медведев. Документ «Основы государственной политики в области экологического развития РФ на период до 2030 года» уделяет особое внимание механизмам формирования экологической культуры, развития экологического образования и воспитания.

 Настало время учиться использовать водные ресурсы рационально, бережно и устойчиво.

Экоурок «Вода России» – это существенный вклад в воспитание ответственного отношения к воде среди молодёжи. Он решает одну из самых актуальных задач современного образования – экологическое просвещение школьников с акцентом на повседневные практики водосбережения.

В рамках этого урока до учащихся не только доводилась значимость водных ресурсов для экономики, социума и экосистемы нашей планеты; доступно, на наглядных примерах показывались актуальные проблемы использования водных ресурсов; пояснялась роль государства в защите водных ресурсов России, но и учащиеся обучались простым действиям и шагам по сбережению воды изо дня в день, дома, в школе и на природе.

Урок проходил в игровой форме: учащиеся выполняли  практические и творческие задания (пели песни о воде, вспоминали картины известных художников, где есть изображения водных ресурсов, художественные произведения, в которых действия происходят у воды и в воде и др. участвовали в игре «Брейн – ринг», самостоятельно изготавливали  покетмоды (карманные книжечки) с домашним заданием.  Такая  форма  проведения урока очень интересна для всех возрастов учащихся. Уверены, что учащиеся будут выполнять рекомендации, полученные в рамках  урока и превратятся  в самых настоящих «хранителей воды», а значит, уроки закончились, а добрые дела по охране воды только начинаются.